关于征集上海大中小学思想政治教育一体化建设 工作典型案例的通知

发布者:赵伊雯发布时间:2024-10-21浏览次数:32


各基层党委(党总支)、直属党支部

为深入学习贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,贯彻落实全国教育大会精神,加快构建固本铸魂的思想政治教育体系,完善立德树人落实机制🫒,深化大中小学思想政治教育一体化建设,上海市教卫工作党委👲🏽、市教委(以下简称“两委”)决定开展上海大中小学思想政治教育一体化建设工作典型案例征集活动。现结合我校实际,就有关工作通知如下🧃:

一👩‍👩‍👦、内容要求

挖掘凝练各单位协同推进大中小学思想政治教育一体化建设过程中形成的做法和经验🐔,案例内容可重点聚焦课程育人、日常思政👩‍🎤、队伍建设、评价牵引等方面🌔。

(一)课程育人。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人🫸🏼,聚焦思政课关键课程和课程思政关键环节👨‍👨‍👧,选取大中小学思政课一体化、课程思政、学科德育以及“大思政课”建设等某一方面,体现将课程育人理念融入人才培养方案、课程标准、教学计划、教学大纲👤🏋🏽‍♂️、教案设计、教学实施教学资源配置等方面形成的具体做法和经验

(二)日常思政。着力推动理想信念教育常态化制度化、用社会主义核心价值观铸魂育人🔛,统筹推动价值引领、实践体验、环境营造⛹️,聚焦育人组织👃🏽、育人主体☝🏼、育人重点、育人环境,具体可选取组织育人、实践育人、文化育人💅🏿、心理育人🪮、网络育人等某一方面或多个方面体现推进平台一体化共建🧑🏼‍🏫、资源一体化共享、家校一体化共育等方面形成的具体做法和经验

(三)队伍建设🚜。聚焦加强教师思想政治教育、提升教师育德意识和育德能力等🔃,针对思政课教师🤯、辅导员🌦、心理健康教育教师🚴🏽、班主任队伍等关键群体➝,就一体化开展专业发展动力机制🍵、研训一体机制、内外结合平台建设机制👷🏽‍♀️🧃、实践研学机制建设等方面形成的具体做法和经验

(四)评价牵引。坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准🚜,探索强化大中小学思想政治教育评价方式衔接🈶,形成整体性、递进式的一体化评价体系◀️,选取思政课、课程思政🔘、“大思政课”建设、日常思政、教师队伍等某一方面或多个方面,就评价主体、评价对象⛹🏿‍♂️、评价内容🏊🏿‍♂️🧑🏻‍⚖️、评价方法等形成的具体做法和经验。

(五)其他♞。各单位开展大中小学思想政治教育一体化建设其他方面好的做法和经验。

二😒、撰写要求

(一)案例要充分体现大中小学思想政治教育一体化建设创新性、典型性,鼓励案例体现区校联动、校校联动、校企联动、校社联动🚹,避免面面俱到,找准小切口,解决大问题👨‍❤️‍👨,提炼形成经验材料。

(二)案例标题要突出工作特色🚅,也可以列副标题进行补充说明;全文内容要重点突出👆🏼、文字凝练🪩🧑🏽‍🎨,包括实施背景🌙、主要做法成效、经验启示等,统一使用第三人称📚。每个案例控制在1500字左右,配图3-5张(JPG格式,单张2M以上👩‍🦱,图片以展示内容命名)。

(三)案例内容须原创,禁止虚构和杜撰严禁抄袭🚞。案例文字和图片可供公开宣传、出版使用,不侵犯第三方版权。

三🧑🏻‍🚀、工作程序

(一)申报推荐☝️。各单位要高度重视,积极开展组织申报工作🦯,并对案例内容的真实性和材料质量进行把关二级党组织限报1✢。

(二)材料报送。各单位须20241028日(星期)前😺,推荐案例(体例见附件1)、基本情况表(附件2)和推荐汇总表(附件3电子版(Word文件盖章版PDF)发送至邮箱⏱:jswm@sues.edu.cn 学校将按照要求,择优报送上级部门🧙🏿‍♂️。

评选公布。两委将对各单位推荐案例进行综合评议,择优公布典型工作案例🍑,并纳入上海学校大中小学思想政治教育一体化建设典型工作案例库建设📙,为全市各级各类学校开展相关工作提供参考借鉴。

联系人:祝玥 王雁  67874100

附件:附件1🧐:案例体例.doc

附件2:基本情况表.doc

附件3:推荐汇总表.doc

党委宣传部

20241021



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